Čeština je pro deváťáky u přijímacích zkoušek snadnější než matematika. Vyplývá to z dat, jež Deník získal od Cermatu, který má zpracování přijímacích zkoušek na starosti. "Syn málem z matiky pohořel. Přijímací zkoušky byly z tohoto předmětu opravdu velmi těžké. Ale nakonec byl přijat," poznamenala Chrudimačka Hana, maminka gymnazisty prvního ročníku.

Na Gymnáziu Josefa Ressela v Chrudimi si poradili deváťáci s 77,3 procenta úloh z českého jazyka. V matematice to bylo 65 procent.

Také na Gymnázium Karla Václava Raise v Hlinsku se hlásí chytré děti. "U čtyřletého studia bylo základním limitem pro přijetí získání minimálně 35 bodů ze 100 za celostátní testy. Poslední přijatý uchazeč za tyto testy získal 65 bodů. U osmiletého studia bylo základním limitem pro přijetí získání minimálně 30 bodů. Poslední přijatý uchazeč jich získal pětatřicet," uvedl pro Deník ředitel Rostislav Dvořáček k loňským výsledkům přijímaček.

Dobře si vedli i žáci hlásící se do Gymnázia Suverénního řádu maltézských rytířů ve Skutči. "Poslední přijatí měli celkem 50 bodů," uvedla ředitelka školy Šárka Jonešová. Dodala, že skutečské gymnázium nabízí uchazečům možnost prokázat svoje studijní záměry během prvního ročníku, kde se v dostatečně dlouhé době promítnou jejich studijní i osobnostní předpoklady.

"Jednotná přijímací zkouška tyto předpoklady rozhodně neprokazuje. V situaci, kdy si školy mohou nastavit a rozvíjet vzdělávací programy podle sebe, samozřejmě v rámci nutného minima daného rámcového vzdělávacího programu, je povinný nástroj velmi limitující a možná omezující," zdůraznila ředitelka. Z jejího pohledu jsou velmi zajímavé osobní pohovory, které jsou ve druhých kolech přijímacího řízení, motivační dopisy, všeobecný přehled, úroveň jazykových schopností. "Co se týče připravenosti žáků, nevedu si žádnou statistiku - jednoznačným faktorem je podporující rodinné zázemí se zdravou sebereflexí," dodala Šárka Jonešová.

Čísla u jednotlivých škol ukazují, jakých výsledků při přijímačkách průměrně dosáhli všichni uchazeči o studium na dané škole. Čím vyšší číslo, tím lepší průměrný uchazeč. Čísla zahrnují přijaté i nepřijaté žáky. Jde o průměr z přijímaček na čtyřleté studijní obory (nezahrnují tudíž např. šestiletá a osmiletá gymnázia)

Škola                            Čeština      Matematika

Gymnázium Chrudim                  77,3 %    65 %

Gymnázium Hlinsko                   72,7 %    55,5 %

Gymnázium Skuteč                    61,7 %    46,4 %

Obchodní akademie Chrudim   60,9 %    44,8 %

SPŠ Chrudim                             54,6 %    45,6 %

Zdroj: Data Deník získal od projektu prijimacky.ai, který je zpracoval na základě oficiálních dat z Cermatu.